Консультации

Кукольный спектакль для детей группы раннего возраста с участием родителей «Мы — музыканты!»

Мини – музей «Кунгур – моя Родина»

Использование элементов кинезиологии в процессе коррекционно – развивающей работы с детьми ТНР.

Артикуляционная история «Морское приключение» (с элементами нейрогимнастики)

Инновационные формы работы с детьми с ЗПР

Детский стресс: простые упражнения для релаксации

Как помочь дошкольникам справляться с конфликтами.

Использование интеллект-карты по патриотическому воспитанию в образовательном процессе

Этапы формирования фонематического восприятия

Развитие логического мышления посредством дидактических игр

Создание развивающей предметно-пространственной среды для развития театрализованной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

Дыхательные игры в здоровьесберегающем пространстве группы

Деловая игра для воспитателей «Музыкально — педагогический поезд».

Артикуляционная история «Как Тигрюша научился рычать»

Консультация «Для чего нужна артикуляционная гимнастика?»

Мастер – класс с родителями на тему: «Сенсорные перчатки»

Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста с ТНР в играх

Использование «советских» мультфильмов как основы для этической беседы в усвоении нравственных понятий детьми дошкольного возраста

Как организовать отдых детей в летний период

Новогодние традиции

Новогодние конкурсы

Консультация «Формирование слоговой структуры слова»

Формирование личности человека на занятиях хореографии

Советы родителям «Спорт для дошколят»

Разработка портфолио

«Роль художественной литературы на развитие речи дошкольников»

«Здоровьесбережение детей дошкольного возраста»

«Развитие профессиональной компетентности педагога дошкольного образовательного учреждения в сфере общения с родителями воспитанников»